《p》《span class=“legendSpanClass”》广州《span》《span class=“legendSpanClass”》2025年6月27日《span》 美通社 -- 2025年5月,为积极响应教育部《新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)》及全国学生心理健康宣传教育月号召,全国各地高校纷纷开展了形式多样的心理健康宣传活动。期间,玛氏箭牌旗下品牌益达口香糖走进全国24所高校,开展面向大学生群体的";自在心理月";活动,旨在为年轻学子提供触手可及的情绪调节方案——咀嚼口香糖,助力他们在面对学业压力与生活挑战时,轻松切换";自在模式";,保持好状态。《p》
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《p style=“TEXT-ALIGN: center; WIDTH: 100%”》《a href=“https:mma。prnasia。commedia227198941。html” target=“_blank” rel=“nofollow” style=“color: #0000FF”》《img src=“https:mma。prnasia。commedia227198941。jpg?p=medium600” title=“浙江大学自在心理月设咀嚼益处科普区” alt=“浙江大学自在心理月设咀嚼益处科普区” 》《a》《br 》《span》浙江大学自在心理月设咀嚼益处科普区《span》《p》
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《p》课堂答辩心跳加速、期末复习频频分神、考试前紧张手抖。。。。。。当代青年正陷入";情绪过山车";的常态化挑战。据中国科学院心理研究所《中国国民心理健康发展报告(2023~2024)》显示,18-24岁青年群体中,超62%的青年因学业压力感到焦虑,48%在重要场合前会出现心悸、思维空白等紧张反应《sup》《span id=“spanHghlt423b”》[1]《span》《sup》。在快节奏时代里,年轻人亟需简单易行、触手可及的情绪调节方式,为紧绷的生活注入轻松调剂,回归自在好状态。《p》
《p》《b》融合趣味与科普,传递《b》《b》";自在";价值《b》《p》
《p》益达口香糖";自在心理月";活动深度融入校园生活,覆盖校园集市、游园会、路演、心理作品展、主题晚会及庆典等多种场景。活动通过科普宣教与趣味互动相结合的形式,可视化地传递嚼口香糖的";情绪价值";,让咀嚼口香糖益处的科学机理可见可感。科普海报现身教学楼、食堂等学生高频活动区域,鼓励学子们随时随地";嚼两粒";,用轻松的方式调节情绪,自在生活。同时,品牌通过小红书创作征集活动吸引学生们打开脑洞,结合学习生活场景分享体验,拓展活动影响力。《p》
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《p style=“TEXT-ALIGN: center; WIDTH: 100%”》《a href=“https:mma。prnasia。commedia22719895WechatIMG702。html” target=“_blank” rel=“nofollow” style=“color: #0000FF”》《img src=“https:mma。prnasia。commedia22719895WechatIMG702。jpg?p=medium600” title=“中国科学院深圳先进技术研究院、中山大学、重庆大学、汕头大学启动益达自在心理月” alt=“中国科学院深圳先进技术研究院、中山大学、重庆大学、汕头大学启动益达自在心理月” 》《a》《br 》《span》中国科学院深圳先进技术研究院、中山大学、重庆大学、汕头大学启动益达自在心理月《span》《p》
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《p》面对6月考试周临近带来的学业压力,益达特别准备了内含口香糖和科普手册的";自在包";,陪伴学生动脑来两粒,嚼出自在好状态!《p》
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《p style=“TEXT-ALIGN: center; WIDTH: 100%”》《a href=“https:mma。prnasia。commedia227198963。html” target=“_blank” rel=“nofollow” style=“color: #0000FF”》《img src=“https:mma。prnasia。commedia227198963。jpg?p=medium600” title=“北京师范大学学子踊跃打卡 领取益达口香糖自在包” alt=“北京师范大学学子踊跃打卡 领取益达口香糖自在包” 》《a》《br 》《span》北京师范大学学子踊跃打卡 领取益达口香糖自在包《span》《p》
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《p》参与活动的年轻人纷纷表示,此次体验既富趣味性又具实用性:";以往总觉得放松需要专门安排时间,现在发现咀嚼口香糖就能快速调整状态。复习烦躁时嚼两粒,真的能感受到思路打开。";《p》
《p》《b》跨世纪科学实证,咀嚼口香糖益处多《b》《p》
《p》咀嚼口香糖缓解紧张情绪的作用,早在上世纪三十年代就被关注。有研究表明,在压力感受下,咀嚼口香糖的时候人们的状态明显放松了《sup》《span id=“spanHghlt152c”》[2]《span》《sup》。研究还发现,在受到急性压力的情况下,咀嚼口香糖对情绪有积极的影响《sup》《span id=“spanHghltf840”》[3] [4]《span》《sup》,缓解了人们的焦虑水平。《p》
《p》口香糖也是面对";脑力挑战";的秘密武器。北京大学心理学系在嚼口香糖对大脑活动影响的试验中还发现:咀嚼口香糖能提高部分脑区的血流和供氧水平,其中就包括与注意力相关的扣带回脑区《sup》《span id=“spanHghlt6f60”》[5]《span》《sup》。当感觉注意力不集中时,也可以嚼一嚼口香糖。《p》
《p》中山大学心理学系教授高定国介绍:";咀嚼口香糖是一种半自动化的行为,属于意识和无意识自动化反应之间的一种介入的状态。这个这种活动有利于保持大脑或者身体在一定的活性水平上,也就是说,咀嚼口香糖对注意力有提升和帮助作用。";《p》
《p》《b》";自在搭子";口香糖,陪伴青年多元成长《b》《p》
《p》益达口香糖的";自在陪伴";早已延伸至多种场景:从蓝翔";十大快刀王争霸赛";到北大";未名杯";辩论赛,益达正在嚼进新一代,成为年轻学子们的";自在搭子";,助力他们随时随地缓解临场小紧张;运动赛场亦常见运动员嚼一嚼口香糖,缓解紧张情绪。《p》
《p》作为始终与青年群体同频共振的品牌,益达通过多样的触点传递 ";自在生活方式";,鼓励年轻人嚼嚼口香糖,以缓解焦虑,放松心情,用更好的状态迎接未来。益达也希望与年轻人一路相伴,从学术赛场到人生舞台,从考试季到求职季,成为陪伴他们时刻保持好状态的";自在搭子";,助力年轻人的生活更自在、更轻松、更有趣。《p》
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《td class=“prngen2” colspan=“1” rowspan=“1”》《p class=“prnml4”》《span class=“prnews_span”》《span class=“prnews_span”》《sup》[1]《sup》《span》。 中国科学院心理研究所。 (2025)。 中国国民心理健康发展报告(2023~2024) [*National mental health development report of China (2023-2024)*]。 社会科学文献出版社(北京)。《span》《p》 《td》
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《td class=“prngen2” colspan=“1” rowspan=“1”》《p class=“prnml4”》《span class=“prnews_span”》《span class=“prnews_span”》《sup》[2]《sup》《span》。Hollingworth HL。 CHEWING AS A TECHNIQUE OF RELAXATION。 Science。 1939;90(2339):385-387。 doi:10。1126science。90。2339。385《span》《p》 《td》
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《td class=“prngen2” colspan=“1” rowspan=“1”》《p class=“prnml4”》《span class=“prnews_span”》《span class=“prnews_span”》《sup》[3]《sup》《span》。Scholey A, Haskell C, Robertson B, Kennedy D, Milne A, Wetherell M。 Chewing gum alleviates negative mood and reduces cortisol during acute laboratory psychological stress。 Physiol Behav。 2009;97(3-4):304-312。 doi:10。1016j。physbeh。2009。02。028《span》《p》 《td》
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《td class=“prngen2” colspan=“1” rowspan=“1”》《p class=“prnml4”》《span class=“prnews_span”》《span class=“prnews_span”》《sup》[4]《sup》《span》。Morinushi T, Masumoto Y, Kawasaki H, Takigawa M。 Effect on electroencephalogram of chewing flavored gum。 Psychiatry Clin Neurosci。 2000;54(6):645-651。 doi:10。1046j。1440-1819。2000。00772。x《span》《p》 《td》
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《td class=“prngen2” colspan=“1” rowspan=“1”》《p class=“prnml4”》《span class=“prnews_span”》《span class=“prnews_span”》《sup》[5]《sup》《span》。岳珍珠, 黄立, 周晓林。 口香糖咀嚼的脑机制[J]。 心理科学, 2006, 29(5)《span》《p》 《td》
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